تطبيق تقنيات اليقظة الذهنية في الفصول ذات القدرات المتباينة
نظرة عامة: الممارسات القصيرة والمستمرة لليقظة الذهنية تحسّن التركيز والتنظيم الذاتي وتعزّز الدمج داخل صفوف ذات قدرات متفاوتة. في النظام التعليمي الابتدائي الإسباني، تُعد الصفوف ذات المستويات المتباينة هي القاعدة. يتعين على المعلم/ة التعامل مع مجموعة واسعة من الاحتياجات المعرفية والعاطفية والسلوكية مع ضمان بلوغ الأهداف التعليمية والحفاظ على جو صفّي إيجابي. باتت فصول اليوم … اقرأ المزيد