فن نزع التعلّم التحرّر من تبعيّة الذكاء الاصطناعي
لو استطاعت آلة ابتكار شيء جميل، فهل يهم لو لم تختبر أي شعور أثناء ذلك؟ ظلّ هذا السؤال يلازمني طوال أغلب مسار عملي. مرت فترات طويلة شعرت فيها بأني آلة بحد ذاتي: كفاءة عالية، إنتاجية منهجية، ومهارة تقنية موثوقة. كنت أطبق ما تعلّمته بحرفية تامة—اتباع القواعد، استيعاب الأساليب، والاستفادة من خبرات المصممين الذين سبقوني. على … اقرأ المزيد