المستوى الأول ليس أمرًا بسيطًا؛ بل هو العمود الفقري لكل ما نقوم به.
نظرة عامة: التعليم المقصود والرصين في المستوى الأول (Tier 1) وثقافة الفصل القوية هما حجر الأساس لنجاح التلاميذ. عندما يكون الاساس متيناً، تقل الحاجة إلى تدخلات مكثفة لأن الاحتياجات الأكاديمية والسلوكية والاجتماعية-العاطفية تُعالج عند المصدر. عندما تشهد المدارس ارتفاعاً في التحويلات أو الإحالات، يكون الانفعال الأولي لدى كثيرين هو البحث عن مزيد من التدخلات: دعم … اقرأ المزيد